14 理解文章主旨-2024年中考语文阅读点拨及进阶训练(含参考答案).docx

2024年中考语文阅读点拨及进阶训练之记叙文阅读 14 理解文章主旨 【 阅读点拨 】 一、考题形式 1.散文主旨理解。 ①文末涂干西说，“爹，孩子错了！”读者对这句话有不同的理解。第一种看法：这表明涂干西意识到自己之前对父亲的认识有误。第二种看法：这表明涂干西认识到自己离家出走的行为不对。第三种看法：这表明涂干西明白了自己原先对生活的理解有偏差。你更认同哪一种看法？请结合文章内容，谈谈你的理解。（2021陕西） ②联结【批注5】。冯骥才的散文集《世间生活》有下面四个专题，本文归入哪个专题最适合？请结合文章内容谈谈你的理解。（2022浙江宁波） （1）人生感怀 （2）生活雅趣 （3）人间生灵 （4）旅行印象 2.小说主旨理解。 ①范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？结合课文的相关描写，谈谈你的看法。（九上《范进中举》） ②结合全文，探究小说主旨。（2021江苏宿迁） ③文中的“人旗”有多重意蕴，请结合小说的内容和主旨加以探究。（分层赋分）（2021河南） 二、答题方法。 1.散文主旨理解。 （1）仔细审题，明确答题要求。 （2）阅读全文，整体感知文章内容。 （3）重点分析。 标题：文章标题不仅表明文章的主要内容，也能或显或隐地传达出作者的思想感情。 人物：文章中的主要人物身上寄托着作者的思想感情，分析人物形象，有助于把握文章主旨。 关键句： ① 抒情句：突出文章中心、深化主题。 ② 议论句：体现了作者的情感态度，表明文章的主旨。 ③ 描写句：人物描写表现人物的情感变化；景物描写往往具有象征意义，能够烘托人物心理情感。 （4）分点梳理概括，根据题干要求作答（注意语言表述的简洁性）。 2.小说主旨理解。 ①抓标题。分析标题表明的主要内容和传达出的作者情感。 ②抓情节、人物。情节的发展，人物的性格、命运的变化能够揭示主旨。 ③抓首尾段。分析开篇的语句，把握文章中心；篇末点明主题或深化中心。 ④抓议论、抒情句。文中的议论、抒情句能够揭示作者的情感、观点。 ⑤抓段落大意。文章的中心思想隐含在文章各部分，要综合归纳。 ⑥抓时代背景。明确人物形象的时代特征、思想感情。 【 进阶训练 】 一、基础过关。阅读下面的记叙文，回答后面的问题。（22分） 人迹和自然 赵丽宏 ①很多年前上黄山，很为那里的美妙风景所陶醉。除了山石和溪泉，给我印象最深的是山上的松树。 ②说起黄山的松树，自然使人想起迎客松。它的形象已经通过无数照片和画被世人所熟悉。当年经过迎