07 拓展迁移探究-2024年中考语文阅读点拨及进阶训练（原卷版）.docx

2024年中考语文阅读点拨及进阶训练之 议论文 阅读 07 拓展迁移探究 【 阅读点拨 】 一、考题形式 1. 结合你平时阅读诗歌的体验，谈谈你对“诗歌是人生最好的伴侣”这一观点的看法。（2021江西） 2. 阅读第⑤段和【链接材料】，思考 ： 我们怎样做才能将“青春梦”融入“中国梦”？（2021山东滨州） 二、答题方法。 1. 迁移运用 。 ①圈画文中的关键词句，划分文章层次，归纳、把握作者的观点。 ②结合文中的观点（方法、原理），联系生活实际作答。 2. 主观表达 。 ①从原文出发，明确中心，正确表达思想和情感。 ②根据题意选择适当的表达方式（记叙、议论相结合），注意字数要求。 【 进阶训练 】 一、基础过关。阅读下面一篇文章，回答后面的问题。（17分） 把书读薄 刘小兵 ①去年一开春，我参加了一个读书分享小组，频繁地与书友说书谈书，一年下来，受益匪浅。论及读书的心得，最大的感触就是：品味缕缕书香，汲取其中的智慧和营养，得学会把书读薄。 ②把书读薄，决非易事，它重在一个“悟”字。生活当中，许多人看书往往只注重一个“读”字。一本书，无论厚薄，仿佛从头翻到尾，看到了最后一页，就算大功告成了。至于全书的精华在哪里？有什么样的精神意蕴？又带给人们哪些思想启迪？未必每一位读者都会扪心自问，体味全书所带来的心灵滋养。但凡高明的读者，他们既讲究读书的完整性，也善于在纲目并举上做文章。这种纲目并举，就是一个悟的过程，就是把书读薄。即在合上书卷的那一刻，还愿意回过头来，探求全书的旨趣所在、把握每个章节的重点难点、理清全书点与面之间的内在关联。 这就好比牛反刍，各种养料吃进以后，为了促进消化，需及时进行二次咀嚼一样。只有在细细品味，慢慢回味中，方能促使各种营养成分均衡吸收。 ③作为万物灵长的人类，在对待求知问题上，决不能满足于蜻蜓点水似的纸面浏览，而是要深入其间，切实把这种读书“反刍”活动进行到底。这种“反刍”进行得越深入持久，越能体现出我们悟的学识和水平。因此，在读书学习的过程中，务必不断地揣摩、思索，一本书才能在我们的厚积薄发中，提炼出精华，归结出要义，使人们不仅在学识上长进，在精神境界、思想情操等各方面，亦能获得全面的提升，这就是把书读薄的最大功效。 ④简单说来，我们看书，除了立足最基本的看懂之外，还要条分缕析能捋清它的生成逻辑。一章看完了，全章的中心议题是什么，要了然于胸。全书看完了，整部书的概义，又是什么，更要说得清