1.2
国家的政权组织形式
0
1
目标任务
课程标准
学习目标
了解国体和政体的关系，揭示国家的本质，理解国家管理形式的多样性。
政治认同：
深刻理解人民代表大会制度是符合中国国情和实际，体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度，坚定政治认同。
科学精神：
明确现代国家政体的分类标准，理解人民代表大会制度建立的历史必然性及坚持和完善的原因。
公共参与：
正确看待当今社会各国的政体。
0
2
预习导学
【教材导学
知识梳理
】
（一）
人民代表大会制度
1
、产生
：
马列主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。人民民主专政（国体）的新中国决定了采用人民代表大会制度（政体）作为政权组织形式，是人民的选择、历史的必然。
2
、
地位
：
（
1
）是我国的根本政治制度，决定着国家的其他具体制度；
（
2
）是人民当家作主的重要途径和最高实现形式，
（
3
）是中国特色社会主义政治文明的重要制度载体。
3
、
优越性
（
1
）作用（重要性）：
①人民代表大会制度，作为人民民主专政的社会主义国家的政权组织形式，决定着国家的其他具体制度。
②它是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，是中国社会主义政治文明的重要制度载体。
（
2
）优越性：
人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。我们要继续坚持和完善这一根本政治制度。
（二）
民主共和制和君主立宪制
1
、划分民主共和制和君主立宪制标准
从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，现代国家的政权组织形式大致有两种，即民主共和制和君主立宪制。
2.
民主共和制
（
1
）含义：遵循民主的基本原则建立起来的民主政体。
（
2
）产生方法：国家权力机关和国家元
1.2国家的政权组织形式（学案）- 2023-2024学年高二政治同步学与练（统编版选择性必修1）.docx
