广州海珠区五年级上学期语文综合测试

2024-01-21 17:26 下载 147 次 评论 0 条

广州海珠区五年级上学期语文综合测试

【下面是试卷部分预览】
一、词句段运用(四)按要求写句子
1.读拼音,写词语。
ēn huì lǎn duò dǎn qiè tóng xīn xié lì
2.比一比,再组词。
访 浸 喷 慕
妨 侵 愤 暮
3.下列词语中加点的字读音完全正确的一项是
A. 嗜好(sì) 谴责(qiǎn) 眸子(móu) 黛色(dài)
B. 榨油(zhà) 眼睑(jiǎn) 嫌弃(xián) 嵌入(qiàn)
C. 长喙(huì) 垂蔓(wàn) 杭州(háng) 镜匣(jiǎ)
4.下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是
A. 花生的价钱便宜。/他总想占单位的便宜。
B. 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。/刘林为人很实在。
C. 数码相机不算什么新鲜东西。/她的玩具大家都没见过,感觉挺新鲜的。
5.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是
A. 爷爷悠然自得地在河边钓鱼。
B. 这位姑娘挺漂亮,美中不足的是不太礼貌。
C. 听说快要来台风了,我和母亲成群结队地去摇桂花。
6.下列叙述不正确的一项是
A. 冯骥才是中国现代著名小说家、散文家,代表作有《落花生》。
B. 《将相和》的故事是根据司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》改写的。
C. 《白鹭》是郭沫若写的,他生前出版过的作品编成了《郭沫若全集》。

... ...

三、阅读文段,完成练习(本大题共2小题)
1.阅读文段,完成练习。
香椿
①乡下老家,有许多野生的香椿树,点缀满了乡村的各个角落。当春风温暖也让我彻底脱去冬衣的时候,那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿,总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆,真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。
②一个午后,我忽然在和风中嗅到了丝丝清香,便迫不及待地跑到树下,踮着脚尖,寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸,从高至低,错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结,将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子,被阳光穿透成靓丽的紫红,闪着淡淡的油光,在湛蓝作为底色的映衬下,显得格外耀眼、温情。
③不出几日,香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩,绑在长杆上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶,举起长杆,将那些可爱的芽子引入铁钩里,然后猛地一拧杆把儿,只听脆脆地“叭”一声,一簇香椿就应(yīng yìng)声飘落了下来。不一会儿,香椿就被我扒了一地。
④于是,便怀抱这些香椿,吵着让母亲给我炸(zhá zhà)“香椿鱼儿”吃。母亲先是小心翼翼地把这些香椿叶子一片片地择(zé zhái)好、码好,然后洗净,放在盆里用温水加盐腌一下。这时,母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋,放入适量的面粉和水,搅匀,直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滚烫的油锅里,只听“吱啦”的一声,裹了面糊的香椿就顿时翻滚着膨胀起来,成了焦黄颜色,形状像一条一条的小鱼儿。
⑤一直站在旁边的我,抵挡不住“香椿鱼儿”的诱惑,一出锅,就用手抓起来吃,烫得直跺脚摇手。母亲乐了,拿出碗盛(chéng shèng)好递给我。我便来吃,乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃着。母亲就那样微笑着,看着我,还不时摸着我的头,轻轻地说:“什么时候娃娃也像这春天里的香棒,一下子长大了!”
⑥一茬一茬的香椿吃下来,夏天已近,香椿已不能用来炸着吃了,母亲便去摘那些稍微嫩一些的叶子,切碎,晒在太阳底下,说是晒干后还可以吃。我不信,这怎么吃。炎炎夏日,母亲便( )出那些干香椿,( )在锅里用油炸一下,然后( )在黄瓜丝里,( )在凉水浸过的面条上,一碗清凉喷香的凉面吃过,夏日的炎热一下子就在香椿的清香里消失了。
⑦我长大后,去了外地工作。母亲知道我爱吃香椿,总是会在春天里捎来一大包嫩香的椿芽。春天过后,她又会捎来一大包干香椿。于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里,浇上油炸香椿,那味道真
是特别透了,让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。
(选自《人民周刊》2017年5期,有删改)
(1) 用“/”划掉括号里不正确的读音。
(2) 选择恰当的动词填入第⑥自然段的括号里:拌 浇 放 取
(3) 文章围绕“香椿”写了哪些内容。
盼香椿→( )→( )→( )→捎香椿
(4) 第②自然段中画横线的句子运用了 的修辞手法,生动形象地写出了 ,表现
了作者看到香椿时 的心情。
(5) 第④自然段描写了母亲炸“香椿鱼儿”的一系列 ,表现了母亲 的特点。
(6) 反复品读第⑦自然段,结合短文内容写一写:你体会到其中蕴含了作者怎样的思想感情?
2. 洲际导弹自述朱毅麟
①我叫洲际导弹,在1957年8月出世。
②我们导弹大家庭中有许多成员。按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空、空对地等。按飞行方式可分为弹道式和巡航式,按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。我是属于地对地、弹道式、射程超过一万公里的洲际导弹。
③无论就身高、体重、射程和威力而言,我们“洲际”这一分支在导弹家庭中都是首屈一指的。我身高二三十米,胸围三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨,而使用固体发动机体重二三十吨。
④我有飞得快,爬得高,打得准的绝技,具有强大的威慑力量。我的最大飞行速度可达每秒七公里以上,一万公里的路程,半个小时就飞完。即使对方的预警雷达网在飞行途中发现我,立即准备预防和反击,也已经是临阵磨枪,措手不及了。在万里征程中,我大部分时间飞行在几百公里高的外层空间,那里没有空气,所以通行无阻,高速前进。任何常规防空武器,对于我也只能作“高不可攀,鞭长莫及”的望“空”兴叹。在制导系统指导下,“我行我素”,外界干扰对我不起作用,飞行一万多公里,弹头命中目标的误差不超过一公里。甚至只有二百米。
⑤白天在太阳照射下,我那高大的身体会在地面上映出一条细长的影子,侦察卫星在天上一眼就能识破我的真面目。为了保护我免遭对方“先发制人”的打击,20世纪60年代初,人们把我从地面转移到地下,藏在发射井里,整装待命,伺机出击。随着卫星侦察设备的不断改进,从卫星拍摄的照片上可以发现地下发射井的位置,于是地下井也不安全了。人们又想出了“机动发射”的新招,把我装在车辆上转来转去,迷惑对方。
⑥俗话说“一物降一物”,“有矛必有盾”,虽然我很厉害,但在预警雷达网和导弹警预期卫星的监视下,我也不敢轻举妄动。另外还有专门用来打我的反弹道导弹,更是我的冤家对头。然而,“道高一尺,魔高一丈”,我的本领也在不断提高。20世纪70年代人们赋予我“分头术”,在快接近攻击目标时,我摇身一变,变出好几个弹头,叫对方的预警雷达和反弹雷达真假难分,防不胜防。最多时,我可以带上八到十个弹头。这就叫做“分导式多弹头”,一个能顶几个用。
⑦我出世以来,霸权主义者狐假虎威,拿着我到处张牙舞爪,扩张侵略,致使我背上“洲际捣蛋”的恶名。其实我是无辜的,我同其它武器一样,是人制造的,由人操控的。在霸权主义手里,我可以成为助纣为虐的工具;在人民的手里又能变成伸张正义的力量。
(1) “望‘空’兴叹”这个词语的原形是 ,请再写2个“望”字开头的四字词
语:_______ 、______。
(2) 文章中的“我”属于哪种类型的洲际导弹?请用“ ”画出相关句子。
(3) 第④自然段中画“ ”的句子主要运用了 的说明方法,突出了洲际导弹的特点。
(4) 再次阅读第⑤-⑥自然段,照样子写出洲际导弹不断改进的过程。安放在地面→( )→( )→分导式多弹头
(5) 张强不知道“道高一尺,魔高一丈”的意思,于是先跳过去往后读。读完第⑥自然段之后,你能联系文章内容简要地说说它的意思吗?
(6) 下面关于提高本文阅读速度的说法不合理的一项是
A. 看到题目,徐玲产生了疑问:“洲际导弹是什么?它有什么特点?”带着这些问题读,对文章理解会更快。
B. 张凯阅读时会关注一些重要的句子,如“我们导弹大家庭中有许多成员”,他就知道了第②段的主要内容,读起来就很快。
C. 文中有许多专业术语,每遇到一个,都要利用各种方法理解清楚。
(7) 读了第⑦自然段,你有什么感受?
四、习作(本大题共1小题)
1.习作。
在你的“百宝箱”里珍藏着哪些珍贵的物品?是一张照片,还是一支钢笔?是一个毛绒玩具,还是一句善意的提醒?……那么,请打开你记忆的闸门,写出它的来历和你对它的感情吧!题目自拟,400字左右。

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