山东青岛市北区初一上学期期中生物试卷(三)

2023-09-18 21:05 下载 119 次 评论 0 条

山东青岛市北区初一上学期期中生物试卷(三)

【下面是试卷部分预览】
一、选择题(本大题共35小题,每小题1分,共35分)
1.下面是明明同学在复习《生物学》时所作的笔记,其中诗文或谚语与所蕴含的生物学知识不对应的是()
A. 龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞——生物的遗传现象
B. 春种一粒粟,秋收万颗子——生物能够繁殖后代
C. 人间四月芳非尽,山寺桃花始盛开——光对生物的影响
D. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物间的捕食关系
2.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做( )
A. 非生物因素
B. 生态系统
C. 生物因素
D. 生态因素
3.大国点名,没你不行。 2020年 11月 1日,第七次全国人口普查进入正式登记阶段。人口普查属科学探究常用方法中的哪种方法( )
A. 调查法
B. 测量法
C. 观察法
D. 实验法
4.对于一只生活在田野的蝗虫来说,它的环境是指( )
A. 田野中的植物和蛇、蛙等动物
B. 阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物
C. 除蝗虫外的其他生物和非生物
D. 除这只蝗虫外的其他生物和非生物
5.成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句,其中蕴含丰富的趣味生物学知识。下列能说明“生物对环境有影响的”成语是( )
A. 风声鹤唳,草木皆兵
B. 千里之堤,溃于蚁穴
C. 螳螂捕蝉,黄雀在后
D. 不入虎穴,焉得虎子
6.下列选项属于生态系统的是( )
A. 北岭山森林公园
B. 中山公园的全部生物
C. 海泊河里所有的动物
D. 小西湖里的所有水生生物
7.下列有关生物与环境的叙述,不正确的是( )
A. “蚂蚁齐筑巢”是生物之间的合作关系
B. “大树底下好乘凉”说明生物适应环境
C. “草盛豆苗稀”是生物之间的竞争关系
D. “春风又绿江南岸”说明环境影响生物
8.在生态系统中,正确的食物链是( )
A. 狼 羊 草
B. 阳光 草 羊 狼
C. 枯树 蘑菇 松鼠
D. 草 昆虫 蟾蜍
9.小红和同学调查了学校周围环境中的生物,将樱花、腊梅、玉兰、山茶归为一类,画眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗归为另一类。他们依据的归类方法是( )
A. 按照形态结构归类
B. 按照生活环境归类
C. 按照用途归类
D. 按照个人喜好归类
10.下列有关生物(现象)的实例及特征的描述,对应正确的是( )
A. 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭—生物都有繁殖现象
B. 蜻蜓点水—生物能对外界刺激作出反应
C. 庄稼一枝花,全靠肥当家—生物的生活需要营养
D. 新冠病毒—生物由细胞构成的

... ...

5.市北区某校七年级学生到海泊河公园参加实践活动,他们在一片清澈的水域采集了水样,在实验室培养并
观察到了水中的生物。
(1) 甲组同学取一滴水制成临时装片,看到图一 A、 B两种生物。生物 身体内有杯状叶绿体,所以它在生态系统中扮演 角色。观察生物B 过程中要在载玻片上放几丝棉花纤维,这样可以 ,生物 B通过 排除自身生理活动中产生的废物,生物B 生长到一定大小时,就会通过 产生新的个体。
(2) 乙组同学观察到了再生能力很强的喇叭虫,将之切成①、②、③三截(如图二),能再生成喇叭虫的是【 】(填序号),该实例说明 。
(3) 丙组同学在采集时发现水表层的草履虫数量比深层的多,他们产生了“草履虫生活中需要氧气的疑问吗?”,因为水的表层氧气浓度大。于是,他们准备进行探究分析,请你帮助他们完成:
(1) 作出假设:_________________________ 。
(2) 制定并实施计划:去甲乙两只烧杯,加入 _________________________ 的河水。取相同数量和大小的草履虫放入两只烧杯中,放置在相同环境中。甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯 _________________________ 。
(3) 分析实验现象,得到结论:一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况,结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低,甚至死亡,二乙烧杯中草履虫正常生活。
据此可得到结论:_________________________ 。
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